第６課　確認問題　次の[1]から[6]はどのような機能（きのう：function）を持っていますか。

　[1]私たちがふだん使っている銀貨や銅貨は、みな丸い形をしている。それは日本だけではない。

　話題（わだい：topic）を出す。状態を説明する。

　[2]では、なぜ、銀貨や銅貨は丸いのだろうか。

　理由をきく

　[3]お金は、物を売ったり買ったりする時に、いつも使うものである。だから、できるだけ取り扱いに便利な形がよい。

　理由を簡単に答える

　[4]もし、お金の形が三角や四角だったら、どうだろう。

　現実とちがう場合を考えてみる。

　[5]そのような形だと、角があって持ちにくいし、数えるのも不便である。また、入れ物がいたみやすい。

　現実と違う場合、不都合な点があることを示す

　[6]ところが、丸い形だと、取り扱いに便利である。

　現実の場合は、不都合な点がないことを示す

　[7]それで、お金は丸い形に作られているのである。

　結論（けつろん）を述べる

第６課　表現練習　

1)次の話題から、一つ選びなさい。
　・字はなぜ左から右に書くことが多いのか
　・書類はなぜ四角いのか
　・部屋のドアはなぜ内側に開くのか
　・医者はなぜ白い服を着ているのか
２）上で選んだ話題について、[1]から[6]の順番で説明しなさい。
[1]ＡはＢという状態である。それは日本だけではない。
[2]では、なぜ、Ｂか。
[3]Ａは～である。それには、～が必要だ。
[4]もし、Ｂでなければ、Ｃのような不都合な点がある。
[5]ところが、Ｂなら、Ｃのような不都合な点はない。
[6]それで、ＡはＢなのである。

解答例
[1]私たちが診てもらう医者はだいたい白い服を着ている。それは日本だけではない。
[2]では、なぜ、医者は白い服を着ているのだろうか。
[3]医者の仕事は、病気やけがをした人を治すことである。そのためには清潔なことが重要だ。
[4]もし、医者の着ている服の色が赤だったら、どうだろう。そのような色の服を着たら、血がついてもわからないし、目も疲れる。
[5]ところが、白い服を着ていれば、きたないものがついたらすぐ見つけることができる。それに白い服は清潔感もある。
[6]それで、医者は白い服を着ているのである。